+7 (499) 110-86-37Москва и область +7 (812) 426-14-07 Доб. 366Санкт-Петербург и область

Образец психологического заключения 1 2 года

На листе бумаги нарисуй в центре, слева от него. Описание: ребенку предлагается рисунок с переплетенными линиями. Начало каждой линии имеет номер слева, а концы линий пронумерованы справа. Номера начала и конца одной и той же линии не совпадают.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:
ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Психолого-педагогические заключения по результатам диагностического обследования

Образец психологического заключения ребенка

Психологическое заключение. В ситуации индивидуального обследования девочка спокойна, эмоционально сдержана. Не проявляет интерес к тестовым заданиям, но предложенные задания выполняет до конца. Действует методом проб и ошибок. Допущенные ошибки исправляет после указания на них взрослого. Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно! Психологическое обследование проводилось по запросу родителя, воспитателя, специалиста, др.

В процессе психологического обследования отмечены следующие особенности эмоционально — волевой сферы и поведения ребенка. В контакт вступает легко и быстро не сразу, отказывается , но он носит нестабильный стабильный, формальный, поверхностный, проявляет негативизм характер.

Эмоциональная реакция на ситуацию обследования проявляется в виде возбуждения заинтересованности, настороженности, безразличия, неадекватной веселости, агрессивных проявлений, плача, негативизма.

При поощрении и одобрении демонстрирует дурашливость, неадекватное поведение положительные эмоции, радость, повышение результативности, равнодушие. После сделанного замечания старается исправить ошибку отказ от дальнейших действий, раздражается, замыкается, отсутствуют реакции, негативные, агрессивные реакции.

В случае неудач наблюдается дезорганизация деятельности обращение за поддержкой к взрослому, потеря интереса, расторможенность в виде быстрых неадекватных манипуляций с предметом, пассивный уход от выполнения задания, неадекватные эмоциональные реакции, уход от выполнения задания в виде агрессивных действий.

Эмоциональный фон на протяжении всего обследования адекватный уравновешенный, тревожный, безразличный. Отмечаются яркие эмоциональные реакции эмоциональная напряженность, серьезность с выраженной нерешительностью, чрезмерная выраженность негативных эмоциональных реакций, слабая выраженность эмоций, повышенная возбудимость. Эмоционально уравновешен частая смена настроений, эмоциональная ригидность.

Общение активное реактивное, пассивность в общении при сниженной психической активности, непродуктивная активность в общении. Саморегуляция и контроль низкие выражены недостаточно, отсутствуют. Критичен к оценке результатов своей работы понимает свои успехи и неудачи, критичность снижена, некритичен. Деятельность ребенка активная и целенаправленная сниженная внешняя активность при рациональном поиске или малопродуктивном, хаотичное бессистемное манипулирование.

Деятельность носит нестабильный стабильный, инертный, бесцельный, хаотичный характер, темп преимущественно быстрый умеренный при выполнении всего задания, медлительность, поспешность, расторможенность, заторможенность. Интерес к выполнению заданий в основном стойкий выраженный интерес вначале, но пропадающий из-за низкой работоспособности или отвлекаемости или неудач, поверхностный, слабый. Инструкцию понимает и сохраняет до конца задания трудности вхождения в работу, инструкцию теряет, не сохраняет до конца, не принимает.

Нормальная работоспособность сохраняется до конца задания умеренная — пресыщение наблюдается с середины или к концу задания, мерцательный характер работоспособности, низкая.

Речевое сопровождение отсутствует или не относится к выполняемой деятельности речь играет планирующую функцию, сопровождающую действие, констатирующую. Результаты изучения психических функций следующие. Преобладает зрительная модальность над слуховой сформированы одинаково. Внимание без особенностей поверхностное, неустойчивое, избирательно к отдельным видам деятельности, объем снижен.

Имеются трудности программирования и контроля, трудности удержания алгоритма. Таким образом, структура выявленных у ребенка нарушений следующая:. Незрелость всех форм мышления;. Несформированность саморегуляции и контроля поведения;. Нарушена ориентировка в понятиях право-лево;. Сохранные функции: относительно сохранна мотивационная сфера, сфера общения, моторика. Методическое пособие. Педагогическое сообщество УРОК.

Дарим подарки лучшим участникам! Бесплатные всероссийские конкурсы. Бесплатные сертификаты за публикации. Помощь участникам сообщества.

Методические разработки Все материалы для педагогов Уроки для педагогов Презентации к урокам Тесты для уроков Детское творчество. Конкурсы Все конкурсы для педагогов Конкурсы для детей Регулярные награды Правила участия в конкурсах Правила набора в жюри. Дискуссии Свежие дискуссии Популярные дискуссии Самые активные участники.

Аттестация Вебинары с сертификатами Заказ рецензии к публикации Портфолио к аттестации. DOC Размер файла: Рекомендации: формирование обобщающих понятий, наглядно-образного и логического мышления.

Преемственность в образовании. Видеозаписи всегда в свободном доступе. Комментарии 2. Болтова Елена Ильинична , Может пригодиться. Гомбоева Наталья Михайловна , Очень полезная информация!

Преемственность в образовании приглашает на вебинары для педагогов и специалистов. Вебинары по подписке Видеозаписи всегда в свободном доступе. В нашем правозащитном центре "Покров" вы можете получить заключение психолога по самым разным вопросам:. Такое заключение может быть использовано в суде и других организациях в качестве доказательства.

На приеме ребенок Кинова Мария обследуемая с матерью Екатериной. Обследование проводилось в форме беседы и тестирования, в два приема, общее время обследования составило 2 часа. Отчет о результатах психологического обследования Ивановой И. Заключение по данным. Экспериментально-психологического исследования. Результаты индивидуальной психологической диагностики..

Отвлекается - при индивидуальной работе со взрослыми выполняет задания гораздо лучше, чем при работе в группе. Образец заключения по итогам психодиагностического обследования для неспециалистов родителей..

В психологическая квалификация характера то есть Содержания и степени трудностей, проблем ребенка примеры. Психологическое представление Ф. Год издания: - 11 Формат: doc, pdf. Первичное психологическое заключение На приеме ребенок Кинова Мария обследуемая с матерью Екатериной. Беседа и тестирование проводились в кабинете психолога. Дата проведения беседы?? Проведено на основании ч 1, 2 ст. Соответственно запросу была разработана диагностическая программа психологического освидетельствования, с использованием системы диагностических психологических методик и процедур, которые позволили бы минимизировать риск неточного решения относительно вопроса, поставленного на разрешение специалисту законного представителем ФИО, ФИО.

Исследования особенностей развития ФИО, особенностей состояния эмоциональной сферы, опосредованного отношения к членам семьи. На основании материла дела и полученных данных была выработана стратегия последующего исследования, которая предполагала подбор методик, а также определение последовательности их предъявления, в соответствии с возрастными особенностями испытуемого и поставленными задачами.

Второй этап проведение исследования включал предъявление батареи методик в заранее установленной последовательности. Выполнению заданий предшествовала четкая инструкция. Во время выполнения заданий психолог наблюдал за поведением и вел точную запись своих наблюдений. Диагностические методики для дошкольников поступают в продажу без готовых бланков протоколов.

Сайт предназначен для работников сферы образования Статьи в полном объёме доступны только зарегистрированным пользователям. Все эти требования были учтены при составлении комплекса диагностических методик для дошкольников. За образец брались материалы Семаго М. Одним из важных направлений работы педагога-психолога в образовательном учреждении является психологическая диагностика, которая проводится с целью определения уровня развития у ребенка психических процессов, особенностей эмоционально-волевой и личностной сферы, межличностных отношений.

По результатам проведенного психодиагностического обследования педагог-психолог составляет психологическое заключение , в котором должны быть отражены все особенности познавательного, эмоционально-личностного и коммуникативного развития ребенка, анализ соответствия возрастным уровням и этапам развития психики, а также необходимость коррекционно-развивающей или профилактической работы.

Если психологическое обследование проводилось по запросу психолого-медико-педагогической комиссии консилиума , то по результатам диагностики педагог-психолог составляет представление на ПМПК , в котором также в обобщенной форме, анализируя полученные данные, описывает психологические особенности развития ребенка. Ниже вы найдете примеры и образцы составления психологического заключения, характеристики и представления педагога-психолога на ПМПК.

Внешний вид и поведение в ситуации обследования: внешний вид опрятный, легко и быстро вступает в контакт со взрослым, контактен, на вопросы отвечает охотно; инструкцию взрослого понимает только после многократного повторения, проявляет заинтересованность при выполнении заданий Читать далее. Получать новые комментарии по электронной почте. Вы можете подписаться без комментирования. Оставить комментарий. Мы ставим перед собой простую цель: бесплатно, достоверно и простым языком ответить на большинство правовых вопросов, возникающих в повседневной жизни.

У вас есть вопросы? Задайте их нашим юристам на сайте, либо по телефону. Главная страница Задать вопрос эксперту. Главная Административное право Образец психологического заключения 1 2 года. Образец психологического заключения 1 2 года. Так в психологии выделяют три вида психологического заключения: 1.

Общий психологический портрет больше приближен к половиной года. Проведено на основании ч.

Образец "Психологическое заключение на ПМПК"

Дата и время проведения психологического диагностического исследования: с Место проведения: г. Казань, ул. Вид психологического диагностического исследования: первичное, амбулаторное. Данные о диагностируемом : Иванов Роман Андреевич,

КБ Психологическое заключение с xn----8sbivvehnelel.xn--p1ai Дата обследования: года.. 1. Повышение самооценки. 2. Обучение ребенка умению управлять.

Шаблон-образец написания индивидуального психологического заключения на воспитанника ДОУ

Одним из важных направлений работы педагога-психолога в образовательном учреждении является психологическая диагностика, которая проводится с целью определения уровня развития у ребенка психических процессов, особенностей эмоционально-волевой и личностной сферы, межличностных отношений. По результатам проведенного психодиагностического обследования педагог-психолог составляет психологическое заключение , в котором должны быть отражены все особенности познавательного, эмоционально-личностного и коммуникативного развития ребенка, анализ соответствия возрастным уровням и этапам развития психики, а также необходимость коррекционно-развивающей или профилактической работы. Если психологическое обследование проводилось по запросу психолого-медико-педагогической комиссии консилиума , то по результатам диагностики педагог-психолог составляет представление на ПМПК , в котором также в обобщенной форме, анализируя полученные данные, описывает психологические особенности развития ребенка. Ниже вы найдете примеры и образцы составления психологического заключения, характеристики и представления педагога-психолога на ПМПК. Внешний вид и поведение в ситуации обследования: внешний вид опрятный, легко и быстро вступает в контакт со взрослым, контактен, на вопросы отвечает охотно; инструкцию взрослого понимает только после многократного повторения, проявляет заинтересованность при выполнении заданий Читать далее. Ребенок легко и быстро вступает в контакт, инструкцию взрослого понимает, но не сохраняет до конца задания, часто переспрашивает.

Образец психологического заключения 1 2 года

Департаменотом образования города Москвы. Психологическое заключение. В ситуации индивидуального обследования девочка спокойна, эмоционально сдержана. Не проявляет интерес к тестовым заданиям, но предложенные задания выполняет до конца.

Проведено на основании ч 1, 2 ст.

Такое заключение может быть использовано в суде и других организациях в качестве доказательства. На приеме ребенок Кинова Мария обследуемая с матерью Екатериной. Обследование проводилось в форме беседы и тестирования, в два приема, общее время обследования составило 2 часа. Беседа и тестирование проводились в кабинете психолога. В настоящее время проживают совместно мать Екатерина и дочь Мария, с отцом ребенка не живут 8 месяцев, часто приходит для помощи по дому и с ребенком бабушка мать Екатерины Иванова Елена Егоровна.

Психологическое заключение. В ситуации индивидуального обследования девочка спокойна, эмоционально сдержана. Не проявляет интерес к тестовым заданиям, но предложенные задания выполняет до конца. Действует методом проб и ошибок. Допущенные ошибки исправляет после указания на них взрослого.

КБ Психологическое заключение с xn----8sbivvehnelel.xn--p1ai Дата обследования: года.. 1. Повышение самооценки. 2. Обучение ребенка умению управлять.

Психологическое обследование проводилось по запросу родителя, воспитателя, специалиста, др. В процессе психологического обследования отмечены следующие особенности эмоционально — волевой сферы и поведения ребенка. В контакт вступает легко и быстро не сразу, отказывается , но он носит нестабильный стабильный, формальный, поверхностный, проявляет негативизм характер.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Знахарь. 1 серия
Комментарии 3
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. Генриетта

    Интересно вот . это я один знаю?

  2. Радислав

    С таким адвокатом вы только проблем наберетесь! Про не уплату кредитов то что можно не платить-он уже насоветовал людям, что те проблем набрались, а сейчас ещё и под уголовку за дачу ложных показаний вас подведёт!

  3. Ким

    Не дадут лопату держать возьмем вила?